Exercice pratique 1-2

Voici un morceau supplémentaire pour vous aider dans votre apprentissage du piano. Ce morceau est uniquement constitué de touches blanches et ne vous demande de jouer qu'une note à la fois. Comme vous ne savez pas encore lire une partition, celle-ci ne contient uniquement le nom des notes que vous devez jouer; rien de plus.


Comment ça marche?


Observe la vidéo

Regarde plusieurs fois la vidéo pour t'imprégner du morceau.

Imprime la partition

Télécharge la partition et éventuellement imprime-là.

Entraîne-toi

Mets-toi en face du piano et essaie de copier la vidéo.

Valide l'exercice

Quand tu te sens prêt·e, valide l'exercice grâce au bouton rouge.

Avertissement

Cet exercice ne fait plus partie du programme.

Vitesse de la vidéo

100%
75%
50%

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Lire les conseils

Ce morceau est plutôt simple et est suffisamment répétitif pour vous permettre de le jouer sans trop de complications.

 

Si on décortique le morceau, celui-ci est constitué de paires de notes qui sont alternées. Par exemple, pour les premières secondes du morceau, on commence par jouer le la et le do en alternance (c'est-à-dire: la-do-la-do-la-do-la-do…). Ensuite, cette paire de notes change tout au long du morceau.

 

Dans la partition, le terme "octave" est mentionné. Une octave est la plus petite distance possible entre deux mêmes notes. Par exemple, la distance qui sépare do-do est d'une octave. Pareil pour ré-ré, mi-mi, etc... Quand on parle de "une octave plus haut" ou "une octave plus bas", on entend par là qu'il faut jouer une note sur le bloc de touches do-ré-mi-fa-sol-la-si à gauche ou à droite du bloc que vous utilisez au moment où vous jouez votre morceau.

 

Un conseil pour lier les notes du morceau

Pour l'instant, vous n'êtes pas encore sensé savoir utiliser les pédales du piano, mais pour que votre morceau soit plus proche de la version présentée dans la vidéo, je vous conseille de laisser enfoncer la pédale de droite du piano tout au long de votre morceau. Si vous souhaitez savoir comment on doit "vraiment" utiliser la pédale, vous pouvez sauter directement à la leçon sur la pédale forte.

 

Un dernier conseil concernant la position de la main. Comme vous pouvez le voir sur la vidéo, la main ne bouge presque pas. Seuls les doigts atteignent les notes. Essayez, dans la mesure du possible, de reproduire ce comportement.


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Commentaires: 63
  • #63

    PianoFacile (jeudi, 17 février 2022 13:45)

    @Matthias,
    Bonjour,
    Cette notation (un peu spéciale et peu utilisée) ne correspond pas à deux rondes. Il s'agit en fait d'une répétition rapide des deux notes sur une durée totale de deux temps... (D'où la double barre qui les relie)...

  • #62

    Matthias (jeudi, 17 février 2022 01:52)

    Bonjour,

    J'ai une petite question, pour les 2 blanches qui sont reliées, dans la vidéo elles sont jouées rapidement, comme toute la partition, elles ne doivent pas être jouées sur 2 temps ?

    Merci :)

  • #61

    did (dimanche, 31 octobre 2021 12:52)

    je viens d essayer, je comprend un peu mieux en lisant la partition, mais je ne vais pas vite , cela permet de bien enregistrer dans son cerveau les emplacements des notes , en meme temps j'ai collé les etiquettes sur le clavier, et c est vrai que machinalement, on enregistre plus facilement l emplacement des notes .
    pour le moment impeccable

  • #60

    MikeVDR (dimanche, 24 octobre 2021 09:06)

    Exercé hier soir. Super, merci.

  • #59

    Aurélie (dimanche, 24 janvier 2021 14:42)

    Merci pour la précision :) c'est la phrase du troisième paragraphe qui m'a induit en erreur :
    -"Quand on parle de "une octave plus haut" ou "une octave plus bas", on entend par là qu'il faut jouer une note sur le bloc de touches do-ré-mi-fa-sol-la-si à gauche ou à droite du bloc que vous utilisez au moment où vous jouez votre morceau."
    Du coup j'ai associé le "plus haut" à gauche. Mais c'est clair maintenant !

  • #58

    PianoFacile (mardi, 19 janvier 2021 23:14)

    @Aurélie,
    Plus haut=plus aigu=plus à droite sur le clavier. Inversement plus bas=plus grave=plus à gauche. Je ne sais pas où vous avez vu le contraire mais ce n'est pas correct. ;-)

  • #57

    Aurélie (mardi, 19 janvier 2021 19:03)

    Bonjour,

    Par rapport aux octaves, dans le texte je comprend plus haut = à gauche et plus bas = à droite. Mais sur la partition simplifiée cela indique plus haut dans la deuxième partie et sur la vidéo cela correspond à à droite.

    Je suis un peu perdue du coup.

  • #56

    XenoGDD7 (dimanche, 17 janvier 2021 15:15)

    Bonjour
    J'ai commencé cette semaine la méthode complète ... J'en suis à la leçon 1...
    Merci pour ces morceaux mélodiques qui donnent envie d'aller plus loin.
    Juste une petite remarque, je trouve le morceau 1-2 plus facile que le 1-1 (que je trouve très beau d'ailleurs)

  • #55

    Caropiano (dimanche, 08 novembre 2020 10:34)

    même si ce sont des exercices il y a comme un petit air de "la leçon de piano" ;) j'adore

  • #54

    Marie (lundi, 02 novembre 2020 15:50)

    Des progrès rapides, la méthode est encourageante.Les morceaux sont agréables à écouter.

  • #53

    Choupette25 (vendredi, 23 octobre 2020 18:13)

    Bonjour, merci pour la bonne réception du livre

  • #52

    Lilirose (jeudi, 24 septembre 2020 19:08)

    Je ne comprends oas les octaves

  • #51

    miraca (jeudi, 07 mai 2020 21:10)

    Je n'arrive pas à maitre mes doigts sur le piano et à l'ai gardé sur les notes

  • #50

    monic (jeudi, 30 avril 2020 15:30)

    J'ai commencé les cours aujourd'hui, je suis contente c'est très bien expliqué !

  • #49

    PianoFacile (dimanche, 19 avril 2020 18:50)

    @KarenHamiach,
    Bonjour, il faut régler le métronome à 70 battements par minutes pour jouer à la même vitesse que sur la vidéo.
    Cordialement, Greg

  • #48

    KarenHamiach (dimanche, 19 avril 2020 17:55)

    Bonjour

    Pouvez vous me donner une vitesse pour travailler les morceaux avec le métronome ?

    Merci

  • #47

    Lafleur (samedi, 18 avril 2020 15:50)

    It is ok

  • #46

    Isa47 (jeudi, 03 octobre 2019 20:13)

    Je joue mais ai du mal a reproduire le son car chaque doigt n'a pas la même intensité de frappe...mais bon j'imagine que c est normal, n'ayant jamais pratiqué le piano

  • #45

    Gollum (jeudi, 26 septembre 2019 20:19)

    Merci de nous permettre d'apprendre le piano avec des exercices aussi harmonieux. Qu'est-ce que c'est beau, agréable à jouer comme à écouter !

  • #44

    PianoFacile (mercredi, 04 septembre 2019 17:48)

    @Cathy, comme expliqué la phrase suivante, il s'agit en faite de l'écart minimum entre deux mêmes notes, comme l'écart entre le do et le do d'à côté. La première phrase a été corrigée pour mettre "la plus petite distance entre deux MÊMES notes".
    Merci d'avoir signalé cette erreur.

  • #43

    Cathy (mercredi, 04 septembre 2019 07:38)

    Bonjour,
    J'ai noté cette phrase dans le cours "Une octave est la plus petite distance possible entre deux notes." il me semble que c'est un intervalle pas une octave non????.
    Merci.
    Cathy.

  • #42

    gala dizay (lundi, 08 juillet 2019 17:16)

    excellent

  • #41

    PianoFacile (dimanche, 14 avril 2019 17:59)

    @Danieldeba,
    Bonjour, si vous lisez les fichiers midi avec un lecteur de musique, il y aura de la musique. Par contre, si vous lisez le midi avec un logiciel spécialement fait pour les midi, alors c'est différent. Voici un exemple de logiciel: https://www.pianofacile.com/partitions/logicielmidi/ Il y a aussi Synthesia qui est très bien également mais payant.

  • #40

    danieldeba (dimanche, 14 avril 2019 17:11)

    bonjour, les fichiers .mid ne donnent aucunes notes seulement les sons comme un fichier mp3, est ce normal ?
    Cordialement, merci.

  • #39

    Marc TRUCHE (vendredi, 29 mars 2019 14:43)

    bonjour, je vous remercie de votre réponse.
    La premiere partition est bien pratique, dommage ;)
    Votre méthode est tres bien et bien expliquée. Je vous remercie.
    Bonne journée.

  • #38

    PianoFacile (mercredi, 27 mars 2019 17:30)

    Bonjour Marc,
    La partition qui représente les claviers est disponible pour l'exercice pratique 1-1 à l'adresse suivante:
    www.pianofacile.com/expratiques/1-1m
    Ensuite, les partitions deviennent graduellement plus semblables aux partitions habituelles au piano.

  • #37

    Marc Truche (lundi, 25 mars 2019 17:18)

    Bonjour, adepte de votre méthode alors que totalement néophyte avec cet instrument, je vous félicite de cette methode qui me donne satisfaction. En revanche, j ai du arrêter depuis trois mois consécutivement a la perte totale de la vue. J ai pu grace a la chirurgie récupéré une vision faible mais inespérée. Je reprend donc l entrainement mais je ne retrouve pas les partition qui représentent les claviers avec les touches a utiliser marquées en rouge. Pouvez vous m indiquer ou je puis les récupérer s il vous plait ? Je vous remercie de votre réponse.

  • #36

    gala dizay (samedi, 12 janvier 2019 14:20)

    très sympa

  • #35

    Marie (dimanche, 30 décembre 2018 16:46)

    Facile et beaucoup de plaisir

  • #34

    joffrey (dimanche, 09 décembre 2018 13:09)

    top

  • #33

    OGD (dimanche, 02 décembre 2018 11:52)



    excellente leçon simple et difficile à la fois.
    excellent pour la coordination.

  • #32

    ondra (dimanche, 02 décembre 2018 11:02)

    excellente leçon simple et difficile à la fois.
    excellent pour la coordination.

  • #31

    PianoFacile - Grégory Widmer (vendredi, 13 octobre 2017 05:24)

    @Franck33, il faut utiliser la pédale de droite.
    Si vous êtes curieux et désirez déjà savoir comment utiliser la pédale, vous pouvez sauter directement à la leçon consacrée à la pédale de droite: https://www.pianofacile.com/pedale

  • #30

    Franck33 (jeudi, 12 octobre 2017 20:18)

    Bonsoir
    J'ai le meme piano que vous Grégory, et je suis au début de la leçon 1et faut il utiliser la pedale de droite pour jouer ce morceau?
    Merci.

  • #29

    Paul (dimanche, 01 octobre 2017 02:45)

    Très pratique pour la dextérité des doigts et la rapidité. Excellent!

  • #28

    Jean Pierre (vendredi, 03 juin 2016 19:59)

    Sniffff snifff,
    J'ai eu un gros beug sur mon ordinateur. Tout cela réparé, je suis revenu sur le site pour attaquer la leçon 4 et surprise tout est retombé à 0.... les leçons 1-2 et 3 sont considérées comme non étudiées et mon score est retombé lui aussi à zéro.....

  • #27

    PianoFacile - Gregory Widmer (dimanche, 08 mai 2016 18:42)

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    DERNIERE REPONSE AUX COMMENTAIRES
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    (Il est préférable d'utiliser l'onglet contact express pour les questions)


    Bonjour Marylou,
    Une octave c'est par exemple l'écartement qu'il y a entre un do et le do qui est juste à droite.
    C'est aussi le même écartement qu'il y a entre deux ré adjacents, et deux mi et deux fa etc...
    Par exemple, si vous jouez une mélodie comme celle-ci: "do, mi, sol", vous utiliserez probablement les touches centrales du clavier (voir leçon 3 pour plus d'info), mais je peux vous demander de jouer cette mélodie une octave plus haut par exemple. Dans ce cas, vous jouerez "do, mi, sol" mais en utilisant les notes un peu plus à droite...
    Ce sera peut-être plus clair dans la suite du cours.

  • #26

    Marylou (dimanche, 08 mai 2016 16:38)

    Bonjour je n’arrive pas à comprendre ce que c'est une octave. Pouvez vous m'expliquer autrement ce que c'est ,s'il vous plait ? merci.

  • #25

    Gregory Widmer (mercredi, 20 mai 2015 19:01)

    Bonjour Serge,
    Les deux notes qui sont présentées sur la partition "pro" sont reliées par un symbole. Cela veut justement dire qu'il faut alterner les notes de la même façon que sur la vidéo, à savoir 4x (do, fa).
    A ce stade, vous n'êtes pas censé déjà savoir lire une partition, il est plutôt conseillé d'utiliser la partition traduite pour l'instant.

  • #24

    Serge SGARBI (mercredi, 20 mai 2015 10:39)

    Bonjour
    Sur l'exercice 1-2, je n'arrive pas à comprendre la relation entre les blanches et leur répétition.
    A titre d'exemple, nous avons sur le document d'accompagnement ( Exercice 1-2 Partition de niveau 1 ) dans la deuxième partie (do - flèche vers le haut - fa)x4 alors que sur la partition nous n'avons que deux blanches qui se suivent qu'il ne faudrait, a priori, jouer qu'une fois chacune. Est ce à dire qu'il faut les jouer deux fois consécutivement ? Quelque chose m'échappe...
    Merci pour votre éclairage

  • #23

    Gregory Widmer (dimanche, 10 mai 2015 19:09)

    @Alexandre: Bonjour, Je vous conseille de n'utiliser que la main droite pour l'instant. La main gauche arrivera plus tard dans les leçons. Le mieux, c'est de faire progresser ses connaissances théoriques au même rythme que ses connaissances pratiques. Donc il faut être capable de jouer "correctement" le morceau pratique avant de passer à l'étape suivante (pas besoin d'atteindre la perfection non plus...). De cette façon on évite de se retrouver perdu à la leçon 15 en apprenant des choses qu'on ne peut plus mettre en pratique à cause du manque d'entraînement pratique.

  • #22

    Alexandre (dimanche, 10 mai 2015 18:59)

    Bonjour,

    Faut-il pour le moment n'utiliser que la main droite ou peut-on déjà tester ce que cela donne avec la main gauche?

    Je commence à maîtriser relativement bien les deux "morceaux" proposés ici, mais je fourche encore souvent sur les transitions entre les enchaînements d'accords.
    Que ce soit pour cet exercice ou les prochains, faut-il avant de passer à la suite pouvoir vraiment les exécuter parfaitement?

    Merci d'avance pour votre réponse.

    Alexandre

  • #21

    Gregory Widmer (lundi, 02 février 2015 17:17)

    @Laura: il s'agit d'un piano numérique de la marque Yamaha. Cependant, c'est normal d'entendre des différences de son car chaque modèle possède son propre son. Un piano numérique haut de gamme n'aura pas la même sonorité qu'un entrée de gamme.

  • #20

    Laura (lundi, 02 février 2015 14:53)

    Bonjour Gregory,

    J'aimerais savoir si vous jouez avec un piano numérique ou avec un "vrai" piano sur vos vidéos car
    lorsque je joue vos mélodies (avec un piano numérique) j'ai l'impression de ne pas avoir le même son :/

    Cordialement,

    Laura L.

  • #19

    Gregory Widmer (samedi, 10 janvier 2015 20:01)

    @Brezet Viviane:
    Apprendre les notes par coeur ne sert à rien. Les chanter non plus (en tout cas d'après mon avis).
    Il y a deux moyens d'apprendre à jouer un morceau:
    1. Vous inscrivez le nom des notes au crayon sur la partition et apprenez de cette manière. Avec le temps, vous finirez par avoir appris le morceau par coeur et n'aurez plus besoin de la partition. Par contre, vous n'aurez pas vraiment appris à lire des notes sur la partition.
    2. Si votre but est de pouvoir lire une partition et jouer directement, alors il faudra effacer le notes peu à peu et apprendre à lire rapidement les notes de la partition (c'est beaucoup plus difficile que la première proposition).
    A vous de voir ce qui vous convient le mieux.
    J'espère vous avoir aidé.

  • #18

    brezet viviane (samedi, 10 janvier 2015 16:08)

    bonjour,
    merci pour votre site.je voudrai savoir s'il vaut mieux apprendre les notes par coeur pour jouer les partitions ou s'il vaut mieux jouer en regardant la partition. et faut il chanter les notes au fur et à mesure qu'on joue? il m'est difficile de jouer aussi vite que vous, j'jespère que ça viendra,car j'ai très envie de savoir jouer.amicalement

  • #17

    Gregory Widmer (jeudi, 25 décembre 2014 19:55)

    Bonjour,
    Ce problème vient certainement d'un mauvais réglage sur votre ordinateur.
    Contactez-moi par mail pour en discuter.

  • #16

    daide (mercredi, 24 décembre 2014 15:52)

    Bonjour,

    je n'ai plus le son dans les exercices pratiques ;

    que dois-je faire pour le rétablir ?

    merci pour votre réponse

  • #15

    Gregory Widmer (mercredi, 17 décembre 2014 18:40)

    @Magalie: Bonjour, merci pour votre commentaire.
    Oui, idéalement il faudrait pouvoir jouer à la même vitesse que sur la vidéo.

    Normalement, cela vient rapidement avec l'entraînement. Quand on arrive à jouer le morceau lentement, ce n'est qu'une question de temps pour qu'on passe à la vitesse suivante.

    Un truc pour s'entraîner à garder le bon rythme pourrait être d'utiliser le métronome de votre synthétiseur que vous réglerez d'abord sur une fréquence plus lente, pour augmenter par la suite.
    Sinon, vous pouvez aussi battre la mesure avec votre main gauche, votre tête ou votre pied pour accentuer au maximum le rythme du morceau que vous jouez.

  • #14

    Magalie (mercredi, 17 décembre 2014 17:49)

    Bonjour,
    Merci pour votre méthode. Les morceaux sont motivants pour apprendre.
    J'ai juste une question par rapport à la progression. Sur le premier exercice vidéo, doit-on réussir à enchainer aussi vite que sur la vidéo ou si on arrive à enchainer mais plus lentement, peut-on passer à la suite ?
    De plus avez-vous un "truc" à donner pour le rythme ? Car j'arrive à enchainer les notes mais pour avoir un rythme régulier je trouve ça assez dur..
    Merci.

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Auteur

Greg Widmer
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